‣ Cu un singur clic pe Pachetul de Cărți Școlare pentru Clasa Întâi adaugă toate cele 19 cărți în coșul tău!

"Primul Meu Dicționar" este un dicționar practic și modern destinat să ajute copiii din clasele primare să se familiarizeze cu funcțiile alfabetului și utilizarea unui dicționar, precum și să dobândească abilități de vocabular de bază.

- Lista de cuvinte a dicționarului a fost selectată pentru a include cuvinte din manualele școlare primare și alte cărți destinate copiilor de aceeași vârstă. În mod specific, acest dicționar oferă definiții pentru aproximativ 4.000 de cuvinte, dintre care unele sunt intrări principale și altele sub-intrări, adică cuvinte care sunt explicate în cadrul altor intrări pentru a economisi spațiu. Multe cuvinte care aparțin aceleași familii ca și intrările principale sunt listate ca sub-intrări. Totuși, cuvintele din aceeași familie care necesită informații gramaticale suplimentare sau de alt tip sunt prezentate ca tipuri de intrări separate.
Conform principiilor lexicografiei moderne pentru copii, termenii gramaticali (de exemplu, substantiv, verb, etc.), conjuncțiile, particulele, prepozițiile, verbele foarte de bază a avea, a fi și a face, precum și majoritatea adverbelor, nu sunt incluse în lista de cuvinte. Absența acestor cuvinte se datorează a două motive: a) definițiile lor nu sunt ușor de înțeles de către copiii de această vârstă și b) sunt cuvinte deja cunoscute, pentru care niciun elev nu ar consulta dicționarul. Totuși, adverbele care fie nu sunt foarte comune, necesitând căutarea semnificației și utilizării lor într-un dicționar, fie apar în expresii fixe sau au semnificații metaforice frecvente, au fost păstrate. În final, zilele, lunile, anotimpurile și numerele nu sunt incluse în lista de cuvinte. Aceste cuvinte sunt prezentate în tabelele tematice speciale ale dicționarului.

- Definițiile dicționarului nu sunt scrise ca fraze scurte, ci ca propoziții complete în limbaj natural de zi cu zi, astfel încât a) să fie ușor de înțeles de către copiii de această vârstă și b) să ofere indirect informații sintactice despre intrări (de exemplu, obiectul, subiectul, prepoziția care urmează, etc.). [...]

(din prefața cărții)