Studiul muzicii, atât vocale cât și instrumentale, ar trebui să se bazeze pe o fundament solid de predare a solfejului, în mod consecvent încă de la o vârstă fragedă.

Dintre multele lucrări muzicale care sunt publicate, unele depășesc rapid pașii inițiali și copilul, văzând multe lucruri noi într-un timp foarte scurt, se pierde în curând într-un labirint de dificultăți tehnice. În timp ce altele includ multe exerciții fără interes sau valoare muzicală, astfel încât gustul și sensibilitatea elevului, muzicalitatea lor, nu se pot trezi și maturiza.

Experiența acumulată în cei mulți ani de predare ne-a condus să credem că pentru a aborda o lucrare de acest fel cu perfecțiune, aceasta trebuie să îndeplinească următoarele două condiții de bază:

Examinarea metodică a simbolurilor muzicale din text și înțelegerea lor lentă și progresivă, în așa fel încât fiecare dificultate să fie clarificată și depășită înainte de următorul pas.
Preocupare estetică pentru compoziția sau selecția lecțiilor; orice lucru pe care elevul este chemat să-l cânte trebuie să fie "muzical" sau chiar mai bine "muzical bun".

Datorită atenției acordate cu grijă primelor cărți, transcrierea pieselor de către cei mai buni compozitori clasici din diferite epoci și stiluri, și în cele din urmă adăugarea de lecții originale pe care mai mulți dintre colegii noștri distinși au dorit să le scrie, sperăm că această lucrare își va îndeplini scopul: de a educa adevărați muzicieni, atât amatori cât și profesioniști, care înțeleg și practică cu mare plăcere bogăția acestui limbaj universal al sunetelor care "îl face pe om mai bun".
A.R.