Această metodă constă în trei niveluri și este concepută pentru elevii tineri cu vârsta cuprinsă între 8 și 13 ani care încep să învețe limba franceză.

Metoda este însoțită de un caiet de activități. Elevul ar trebui să poată exersa folosind vocabularul, gramatica și expresiile pe care le-au învățat. Pentru ca elevul să înțeleagă că învățarea nu este un scop în sine, ci un mijloc de a deschide o lume nouă, încercăm să le oferim oportunitatea de a folosi limba franceză pentru a se exprima în teme de viață cotidiană.

Fiecare carte are 8 unități (cu excepția unității 0) care constau într-o pagină dublă cu un text, o înțelegere a lecturii și exerciții de pronunție. Apoi, trei pagini pentru vocabular și gramatică. În cele din urmă, ultimele două pagini ale fiecărei unități oferă oportunitatea elevului de a dobândi cunoștințe despre limba și cultura franceză.

Prin această metodă, scopul nostru este de a inspira elevul tânăr să învețe limba franceză, o sursă de cultură, cu teme care se potrivesc intereselor lor. Pentru a atrage mai mulți copii către această metodă, profesorul poate utiliza tabla interactivă (pentru fiecare carte), precum și sarcini suplimentare și activități interactive extra.