În această carte, se încearcă o abordare interpretativă a unităților didactice ale noii cărți școlare. Textul fiecărei unități este prezentat în ordine sintactică, într-o traducere în limba greacă modernă, urmată de analize lingvistice, semantice și interpretative. Sunt furnizate clarificări și adăugiri lexicale, etimologice și gramaticale, însoțite de materiale vizuale adecvate. Sunt incluse și răspunsurile la toate întrebările și exercițiile interdisciplinare găsite atât în cartea elevului, cât și în cartea profesorului. În final, sunt furnizate și traduceri ale textelor paralele, răspunsuri la exercițiile suplimentare de consolidare și exemple de criterii de evaluare a elevilor.