Această carte este al doilea volum pentru lecția de limbă pentru clasa a patra de la școala primară.

Este adresată tuturor elevilor, cu scopul de a evidenția înclinația fiecăruia și de a utiliza abilitățile lor atât la nivel individual, cât și prin dinamica dezvoltată în cadrul grupurilor de elevi.

Scopul nostru este ca predarea limbii grecești - eliberată de "introvertirea" din sala de clasă - să permită elevului să creeze ca o celulă vie a ansamblului educațional mai larg.

Această carte completează și îmbogățește manualul școlar, ajutând în același timp educatorul să renunțe la organizarea rigidă a predării și învățării, în favoarea comunicării interpersonale bidirecționale.

Lecțiile din fiecare unitate sunt structurate în felul următor:
- Rezumat și ideea centrală a lecției
- Interpretarea cuvintelor și expresiilor dificile
- Analiza fenomenelor gramaticale - sintactice
- Exerciții de gramatică și sintaxă pe fenomenele respective
- Exerciții de revizuire și vocabular
- Propuneri de comunicare contemporană pentru exprimarea scrisă
- Informații, propuneri, activități care îi extind orizonturile elevului și îi oferă stimuli pentru cercetări ulterioare
- Propuneri, instrucțiuni și planuri de lucru pregătite
- Criterii de evaluare ponderate